（预设：见不到花儿，感到无趣。）

 

3、品悟“泛滥” （板书），是什么意思？借助偏旁，理解原义，原指“江河、湖泊的水溢出，比喻坏的事物不受限制的流行。” “绿色到处泛滥"就是说"绿色——(到处都是，很多）如果是你来形容绿色多，你会用上什么词？（预设“绿油油、郁郁葱葱、碧绿碧绿”）而作者却用上了“泛滥”你们觉得恰当吗？

 

（预设：恰当，因为我来维也纳最想看的是花，而现在看到的却是绿色遍地，我认为绿色多得令人不舒服了，所以用”泛滥”这个词表达作者我当时的心情是失望的。）

 

4、过渡:一个词语不仅只是一种意思,而且带有作者的感情色彩，“寂寞“、“乏味”“泛滥“这些词语着实表达了作者面对无花的绿地时的那种失望之情。谁能抓住这些关键词读好这段话？指名读、齐读

 

四、紧扣关键词，研读描写花的句子

 

1、过渡：你看，作者的心情和花这么紧密地联系在一起，让我们再次走进文本，快速浏览课文，要求：

 

（1）、用——划出文中描写花的句子。

 

（2）、找到句子后，把描写花的关键词语圈出来。

 

2、罗列写花的句子（指名学生回答）

 

A、“我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”

 

B、这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。）

 

C、在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

 

自由读

 

3、出示交流：

 

“我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”

 

问：这句话中哪些词语是描写花的？

 

抓"白的,黄的,紫的"体会花“颜色多”.(2)"多、密、辽阔、满满一层"是说花“数量多”. .(3)"纯洁,娇小,鲜亮"作者为什么会用上这些词呢？（预设：花儿样子很可爱，讨人喜欢）一般会说什么纯洁？（心灵、心地）什么娇小呢？（小姑娘）作者用这些词，想告诉我们什么？（在小花身上作者用上的都是一些美好的词语，体会作者对花儿的喜爱）

 

谁能抓住这些关键词语用你的朗读声表达出来呢？范读、指名读、齐读

 

评价：从你的朗读声中,老师感受到了你的惊喜。你读得真有节奏感!

 

听出来了花儿五彩缤纷、数量可真多呀，样子真美啊！

 

4、出示交流：

 

这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

 

    哪一词写出发生巨大的变化？——改天换地  字面上说把什么换成什么？（把天换成了地）。文中是把什么换成了什么？（PPT图片对比）

 

这句话中哪些词让你感受到了改天换地的变化？（全冒、顿时、整个世界、全新）

 

男女生赛读

 

5、出示交流：

 

在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

 

哪些词语是描写花的？

 

理解“傲然挺立”（板书）指名读词语

 

在字典中“傲”有两种解释：出示1、自高自大 2、不屈服

 

在这里你认为该选哪一种？（不屈服），“挺”什么意思（笔直、突出）带入词语连起来是什么意思？（不屈服的，笔直笔直地立着的样子。）

 

谁知道“傲然挺立”一般是形容什么的？为什么要用在小花身上呢？（预设：作者佩服小花在冷雨中冒出来的勇气，连词语也带上了感情，写出对小花的赞美）

 

如果现在你就是那傲然挺立的小花，傲然挺立的你在向谁发出挑战？指名说

 

 

 

板书：神气十足， “神气”是什么意思？（自以为了不起，很得意。）小小的花儿，你们一个个神气十足，你神气什么呀？ 指名说

 

露出神气十足的表情，腰板挺直，再把这句话读读，看谁最神气，谁最傲然挺立？（齐读）

 

 

 

五、明白道理，拓展写话

 

1、过渡：看似娇小柔嫩的小花，却有着令人敬佩的勇气，所以作者惊奇的想到什么呢？

 

出示：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？

 

板书：拔地而起

 

“拔地而起”中“拔”什么意思？（拔：突出\高出。）

 

同学们，“拔地而起”这个词啊在这用得还真有点意思，我们一般会说花拔地而起吗？ 我们一般会说什么拔地而起呢？（山，高大的树、高楼大厦）  是啊，万丈高楼拔地而起，危峰兀立拔地而起，拔地而起的都是让我们抬头仰望的，一朵朵小花又怎能拔地而起，值得我们去仰望吗？（我被小花那份力量与勇气深深地折服了。） 

 

同学们，作者是用这个“拔地而起”来表达自己的那份“震撼与敬佩”的心情。读出你们的震撼与敬佩吧！

 

过渡：作者被冷风冷雨中的花儿所震撼，明白了一个道理。

 

2、出示句子：

 

小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！

 

3、随机理解“怦然一震”是什么意思？你理解“震”的意思吗？（震惊、震撼）那怦呢？怦是个象声词，能根据他的偏旁猜猜是什么声音吗？（心跳的声音）怦然一震就是指受到强烈的震撼。这一震，使作者明白了——

 

4、让我们回过头来，说说花的勇气是什么——花在冷风冷雨中也能傲然挺立。

 

（提示：花在什么情况下怎样？）
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