自我锻练:迈向自我完成之路(平装)读后感摘抄

自我锻练:迈向自我完成之路(平装)读后感摘抄

2020-10-25热度:作者:hchj5.com来源:好词好句网

话题:自我教练:迈向自我实现之路(精装) 读后感 

  《自我教练:迈向自我实现之路(精装)》是一本由戴钊著作,机械工业出版社出版的精装图书,本书定价:39.00,页数:232,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《自我教练:迈向自我实现之路(精装)》精选点评:

  ●了解行为及表现背后的价值观,这是我看完后觉得最重要的一句话

  ●第一部分是精华。第二部分可用的蛮多。第三部分是啥鬼。可tm第三部分分量最重,完全就是凑字数和前两部分完全没关系啊???

  ●这本书很棒阿,这几年一直对情商开发很感兴趣,这本书的实践操作性很强,通过自我提问找到事情解决的答案,以及潜意识的价值观。更持久的幸福感就是更多地按照自己核心价值观做决定

  ●每个人都是一条河流!

  ●一本看似需要随意,却又啥有安排逻辑的书。很多点值得深思

  ●推荐阅读,对厘清目标有帮助

  ●比较全面,在个人成长的大方向上有指导作用。美中不足的是书中很多举例比较牵强,有鸡汤的嫌疑。

  ●读完之后开始反思自己的世界观

  ●讲解的深入浅出,对教练初学者非常有帮助。满分推荐!

  ●所谓的自我教练就是一个触及人心,有动力的自我对话和反思的过程,对自己内心世界的探索。

  《自我教练:迈向自我实现之路(精装)》读后感(一):四个维度八种行为,家庭文化的框架是个宝贝

  书摘: 我把家庭文化分为4个维度,包括欣赏维度,信任维度,责任维度,希望维度。每个维度有两个典型的家庭行为,从而把不可见的家庭文化变得可以衡量和管理。 在欣赏维度有两个行为,分别是真诚欣赏和发展个性。在信任维度有两个行为,分别是信守承诺和接纳情绪。在希望维度有两个行为,分别是探索价值和发现梦想。在责任维度有两个行为,分别是言传身教和设立界限。 情绪的产生是一个非常复杂的心理和生理过程,几个最主要的因素综合产生的情绪,我们可以理解为从环境到信念到能量到感受。 信念对情绪的作用机制有两种,一种是期待,我们期待过去发生的事情,按照我们想要的方式发生,但事实并非如此,因此我们会产生失望,愤怒挫败的情绪。另外一种是投射,我们把过去曾经经历的不好的经验投射到未来发生的事情上,担心害怕未来也会产生不好的结果,因此产生焦虑,恐惧,忧虑。无论是期待还是投射,其实都是我们头脑中编造的故事。 10个强有力的自我教练的问题 问题1,我真正想要的是什么 问题2,为什么这个对我很重要 问题3,当我得到我想要的,我就成为自己很想成为一个什么样的人 问题4,当我获得我想要的,我会给他人带去什么样的正面或者负面的影响 问题5,我如何就肯定的知道我已经得到我想要的 问题6,10年20年后,我会如何看待这件事情的成功 问题7,是什么在阻碍我得到我想要的 问题8,我目前拥有哪些资源 问题9,我如何迈出第一步 问题10,为了帮助自己建立一个支持问责的环境,有谁可以成为我的支持者,帮助者 书评: 自我教练。 这是一本薄薄的书, 阅读之前没有带太多的期望。 不曾想却在其中找到了宝贝。 达利欧在《原则》中说, 任何组织都是由人与文化构成。 我在多次解读原则的时候说, 家庭文化比企业文化更重要。 因为企业可以换人,家庭很多时候不能换人, 只能换文化。 但是对于家庭文化,我一直没有找到一个可量化可评估的框架。 这本书的作者戴钊,居然建立了这么一个框架: 四个维度,八种行为。 欣赏维度,包括真诚欣赏与发展个性 信任维度,包括信守承诺和接纳情绪 希望维度,包括探索价值和发现梦想 责任维度,包括言传身教和设立界限 这就是一份建立家庭文化的地图! 很好的宝贝, 谢谢戴钊。

  《自我教练:迈向自我实现之路(精装)》读后感(二):只要五步,学会提问,找到真正热情(关键点)所在

  热情,就是我们在做我们喜欢做的事情时所体验到的一种充满激情、动力和享受的状态。当我们处于这一的状态时,我们做事情便会体验到“愉快、舒适以及意义感”,在这样积极的状态下,我们将极富灵感与创意。

  他人无法给予我们热情,热情是我们与生俱来的,蕴藏在我们DNA内,每个人的热情点都不一样。当我们问别人,你对什么最有热情时,许多人会比较迷茫,或许很多人从未真正思考过这个事情。那我们可以做以下尝试。

  下面我们找一个安静的地方,开始解答下面的问题:

  1、从出生到现在,我人生中最痛苦的三件事情是什么?

  每件事情的背后,我真正想要的是什么?

  这三件事分别满足了你什么样的需求?

  请总结成三个关键词;

  2、从出生到现在,我人生中最快乐的三件事是什么?

  每件快乐的背后,我真正想要的是什么?

  这三件事分别满足了我什么样的需求?

  请总结成三个关键词;

  3、请静静倾听自己的内容,我的内心一直在告诉自己想做一个什么样的人?

  请总结成一个关键词

  4、如果这一生中有一件事情我没有去做,我会觉得是一份遗憾?

  这件事情背后,我真正想要的是什么?

  这个件事背后满足了我什么样的需求?

  请总结成一个关键词;

  5、我最想去帮助什么样的人群?

  为什么?

  请总结成一个关键词;

  请浏览所有的总结关键词,从中挑出对你来说最重要的三个关键词,再从这三个关键词中留下最重要的一个。这个关键词就是你最大的热情所在。

  以上,摘自《自我教练》

  这些问题,除了问自己,也可以尝试帮助别人,记住在帮他人做教练时,不要对他的回答做任何回应以及评价,只可以说:OK,收到。

  请带着尊重与爱,帮助他人探讨这个问题。如果不太习惯,可以让他进行自我探索。

  当然,我在这里不仅仅是告诉大家书上的内容。

  其实我们可以用这套问题的逻辑,解决许多除了“热情”以外的问题。

  当我们对某些事物纠结,无法探查到事情本质的时候,便可以用这样的提问方法;

  比如:我们想寻找产品的核心竞争力时,我们可以这样问:

  1.这个产品最不好的三个点是什么?每个点背后真正让客户痛苦的什么?三个关键词总结

  2.这个产品最好的三个点是什么?每个点背后满足了客户怎样的需求?三个关键词总结

  3.这个产品真正想做成一款什么样的产品?一个关键词总结

  4.这个产品缺了什么,会让客户最遗憾?这个缺失的背后,是客户的什么需求没有被满足?一个关键词总结

  5.这个产品最想给什么样的人群使用?为什么?一个关键词总结?

  OK,我们还可以把产品这个主题,换成报告?演讲?培训?旅行?等等等等,凡是想寻找核心关键点的时候,都可以运用这套提问逻辑。大家可以多多练习。

  以上就是通过这本书我所学到的。

  如果大家对此感兴趣可以做进一步的探讨。

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  《自我教练:迈向自我实现之路(精装)》读后感(三):自我觉察和成长之路

  本文主要是基于书中第一部分浓缩的笔记,主要讲述了教练的定义和基本三大假设,以及实际操作过程中10个强有力问题以及问题背后的逻辑。

  首先说下背景,在开始之前我们需要知道什么是教练? 教练的定义:教练是引导人们自我觉察,激励人们有勇气活出真实的自己,做出明智的选择,发挥自己的潜能并且享受丰盛人生的旅程。 作者认为:自我实现的途径是因人而异的,人们无法从他人那里得到符合自己内心的答案,唯有通过自我省察找到适合自己的选择。

  所以本书的目的就是帮助大家自我觉察并找到自我成长之路

  下面是各章笔记:

第一章:关于教练的故事:

  毋代马走,使尽其力;毋代鸟飞,使弊其羽翼;--管子 心术上

  苏格拉底提问法

  苏格拉底和管子都相信人们拥有能力和答案,所以并不一定需要直接告诉他们答案,而是通过提问,引导,激励等方式,让人们发挥能力或者找到解决自己问题的答案。

  教练是一种顺其自然的活动,并不给被教练者答案,而是相信被教练者拥有答案,只是通过合适的方式引发出这些答案以及行动的意愿。

  参考书:添 高威:网球的内在竞赛 Timothy Gallwey : Inner game of tennis

第二章:教练的基本假设

  人们是完整的,能够有创意地解决自己的问题!---国际教练联盟

  教练的独特方式: 1)教练致力于帮助被教练者获得未来。例如未来的目标,成果,解决方案,而不执著于过去的问题产生的原因。 2)教练是一种有动力的对话过程,不提供建议和答案,大部分时间只是提问题,帮助被教练者反思,觉察,自己找到答案。 3)教练通过激发被教练者内在的卓越性,进而促使其行动,改变,而不是尝试去修补被教练者的缺陷。

  想象一下,你能够达成的最佳目标是什么?那是怎样一个画面?你的感受是什么?打成这样的目标,你最大的困难是什么?你第一步的行动是什么?

  2.1 人们是完整的

  相信人们是无需修补的,哪怕有人不自信,对问题会退缩,脾气暴躁,但是在教练的眼中,没有无能之人。 他们有能力解决自己的问题,只不过他们当下被问题困住了,不相信自己的能力,没有找到自己真正的意图,或者不愿意采取有效的行动。 如果我们不认为自己是完整的,就会通过外在条件来证明自己的完整,例如事业成功,财富,房子。 带团队的经验:了解下属的独特性,包括价值观,才干,性格等,当然也包括所谓的“缺陷”,然后把下属放到合适的岗位上,或者让下属承担合适自己天赋的工作职责。通常,他们会做的非常好。 当我们相信人们是完整的,不需要修补的时候,我们需要通过陪伴,倾听,提问,帮助他们清晰自己的意图,通过提问帮助他们从新的角度思考问题,并且激发人们负起责任,用自己的方式找到解决方案,实现自己的目标。

  问题:

  十年前,你是否相信自己在十年后的今天有如此成就 有一个什么样的梦想,你曾经完全不相信你能够实现,但是最后梦想成真了 你是否有这样的体验,有的事情一开始你觉得非常困难,但是后来一开始行动,结果并没与你想象的那么糟糕 (真正阻碍人们的,未必是外在的环境,而是自己内心的恐惧,限制性的信念等) 过去什么时候你遇到过类似的挑战,但你有种办法很好的解决了它?

  2.2 人们能创造性的解决自己的问题

  每个人都拥有独特的天赋,有着自己独特的成长经历,形成了自己独特的价值观,世界观,也会遇到不同的挑战和困难。

  人们能够用自己的独特方式来应对这些挑战和困难,他们是自己世界的专家。

  我们总是主观的去看待别人的问题,主观的试图为别人解决困难,但是在别人心中,我们所谓的问题根本不像我们认为的那样。

第三章:答案就在问题中

  爱因斯坦:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看待旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  为什么要提问:

  教练大多数情况不知道解决问题的方向和答案,但是好问题能帮助被教练者产生新的觉察,新的思路,新的状态,新的决定,从而自己找出解决问题的方向与答案。

  意识就好像探照灯的光,我们的注意力思考跟随者它,一个好问题能让人摆脱隧道效应,找到看问题的新角度,回到真正的意图和新的可能性上,从而创造出积极的解决方案。

  提问让探照灯的范围更大一些,帮助人们看到问题之外,还看到自己想要的目标,结果,解决的可能性,新的机会,新的角度,新的思维,从而增加了更多的选择,改变了负面情绪,提高了自信,愿意为改变而做一些事情

  案例:左右为难 影响你做决策的重要因素有哪些? 哪个更重要? 除了二选一,有没有新的可能选择,能够二者兼得?

  点评:人们因为自己无法解决的问题而寻求教练的帮助,教练关注的是未来的结果,把注意力从外在的问题和冲突转移到他内心想要的结果,这样他就会有新的解决策略。

  案例:创新点,藏在改变痛点的问题后面 假如可以不用马来运输,那会怎么样? 如果电话不要电话线,随身携带,需要改变什么? 如果手机没有数字按钮键盘,会怎么样?

自我教练的10个强有力的问题:

  1)我真正想要的是什么? 2)为什么这个对我很重要? 3)当我得到我所想要的,我就成为自己很想成为的什么样的人? 4)当我获得我想要的,我会给他人带去什么样的正面或者负面的影响? 5)我如何就肯定的知道我已经得到我想要的? 6)也许10年,20年后,我会如何看待这件事情的成功? 7)是什么在阻碍我得到我想要的? 8)我目前拥有哪些资源? 9)我如何迈出第一步? 10)为了帮助自己建立一个支持,问责的环境,有谁可以成为我的支持者,帮助者?

  问题1:我真正想要的是什么?----聚焦结果而不是问题

  我们的潜台词往往是“我不想要这个……我不想要那个……”,而“我真正想要的是什么”这个问题则将我们从关注过去的问题转向关注未来的成果。 注意力能够创造能量。我们的注意力放在问题上,我们就会创造更多的问题、无力 感;我们的注意力放在成果上,我们就会创造更多的解决方案和力量。 教练的重点不在于解决过去的问题,而是拿到未来的成果。也许问题永远无法解决,但是如果我们拿到了我们想要的结果,那么问题是否解决又有什么关系。

  案例:关注问题:他为什么这么懒,才拜访了50%的客户 关注结果:我想帮助他在下个月完成销售任务指标,这样她很开心,我也满意了。

  问题2:为什么这个对我很重要?----了解行为背后的价值观

  了解人们所做事情背后的更高意图: 例如:每天坚持跑步,是为了保持身体健康。 喜欢旅行,是为了享受自由的心情。 努力完成工作,是为了成就感。

  这些事情背后的意图体现了我们内在的“价值观”,价值观不被人提起,但是是它在背后推动人们的行为,思考,选择,他像一个“自动导航仪”控制着我们的行为,选择。

  问题2思考是什么样的价值观在驱动着我们的人生,我们就可以将未曾表达出来的价值观变得显性,并且可以强迫我们开始思考行为的合理性,或者比较不同价值观之间的重要性或者优先级的排序。

  当人们不清楚自己行为背后的价值观时,就有可能不断重复没有效果的行为。

  而当人们清楚自己的价值观时,就会选择更为合理的行为去实现自己的价值观,而不是坚持一个无效的行为。

  案例:对下属的指责、抱怨并无助于这个价值的实现,应该选择激励、训练、支持下属等可能更有效实现这个价值的方法。

  问题3:当我得到我所想要的,我就成为自己很想成为的什么样的人?---价值观背后的身份认同,我是谁?

  身份(Identity)是比价值观更高,更抽象的意图,是潜意识中扮演的身份,并且渴望成为自己最想成为的人。可以使社会关系身份,例如父亲,上司,朋友,或者成功者梦想家这样抽象的身份。

  身份使我们区别于其他人,是关于我是谁的回答。

  当我们开始思考“当我得到我所想要的,身边的人会说我是一个什么样的人”时,我们就开始了自己内在的探索,与真我相联结,也能够发现更多的真相。

  让我们更有力量去坚持内在的价值准则,而不是外在他人的期望

  希望自己是一个仁义礼智信,温良恭俭让的君子,

  案例;实现帮助下属完成目标,是来自对卓越领导者身份的最求,这种身份跟外在环境、他人如何反应没有关系,是他自己内心的意图。

  问题4:当我获得我想要的,我会给他人带去什么样的正面或者负面的影响?---关注自己以外的他人,从新的角度来看问题

  人们常常活在自己信念,价值观,或者有限的注意力所创造出来的主观世界中。人们更多的关注自己的感受,想法,很少考虑他人的感受关注点和想法,我们根据自己的感受和想法做决定。

  问题四,让我们真正关注他人,站在他人的角度去看他们的事实,感受和想法。 这是一种系统思维,为我们做决策提供新的信息,能让我们做出理性有效的选择。 案例:帮助下属成长,从而更好的授权,团队氛围更加积极,和谐。

  问题5:我如何就肯定地知道已经得到我想要的?

  这个问题帮你把“你想要什么“这个含糊的想法变成非常具体清晰的结果和画面,从而让你清楚知道自己要去的地方是哪里?自己现在在什么位置?清楚什么是目标实现的确证,帮助你把想法变成计划。

  问题5 帮助我们让梦想变得真实,人们会被激励,行动意愿被激发,不仅仅在理性层面,同时在内心的情感层面,这是一种无比强大的力量。 构筑团队的愿景,它从未发生,但是让人凭信心相信,愿意为之付出艰辛的努力。

  案例:构筑愿景:下属能力提升,态度积极主动,业绩超额完成,建立信任关系,领导为下属颁奖。

  问题6:也许10年,20年后,我会如何看待这件事情的成功?

  这个问题自带成功解决问题的假设,我们用成功者的心态回望问题,这是一种充满力量的状态,它暗示了最后成功的结果,并让我们面对挑战是充满了力量和信心。

  这个问题站在更大的时间维度看问题,帮助人们从当下跳出来,从新的角度,更大的时间跨度评估现状。

  通常更大时间跨度中,当下的烦恼变得弱化,事件被赋予新的意义,挑战同时也在帮助自己学习和成长。

  案例:了解到辅导下属是领导力提升过程中的一个小故事,挑战也意味着学习的机会,让人可以更平和,更有力量,更积极去面对,解决当下的挑战。

  问题7:是什么在阻碍我得到我想要的?---明确干扰,思考如何排除

  =p-i Performance绩效=Potential 潜能-Interfernce 干扰

  外部干扰:身边人的不支持,处于错误的地方,缺乏合适的环境,不合适的实际 内部干扰:限制性信念,缺乏自信,性格上的偏好,缺乏某种技能。

  问题7帮助人们探索阻碍自己实现目标的因素,从而我们可以聚焦如何消除这些因素。

  案例:缺乏领导问题员工的技能,市场环境恶化,对员工的改变没有信心。

  问题8:我目前拥有哪些资源?

  我们拥有或者可以创造解决问题的资源,这是一种非常有力的新年,它能够鼓舞我们发散思维,创造出尽可能多的选择。

  外部资源:支持性的人际网络,外部积极的环境,优越的条件,优势,机会

  内部资源:个人熟练的技能、积极的信念、精力、过去曾经的成功体验,这是头脑风暴的过程 -谁可以帮助我? ·我需要发展什么能力? ·我需要建立什么样的环境? ·我需要克服什么障碍? ·我过去曾经如何处理类似的情况?

  问题9:我如何迈出第一步?

  当我们有了新的觉察和成长,还要付诸行动,否则什么都不会发生和改变,而且我们将从行动中学到更多。

  第一步往往很困难,需要极大的勇气,往往意味着改变自己的习惯,而且是一种承诺,还有大量后续的心动。这需要努力,信心和责任。

  如同黑夜回家,手电照亮的总是前面的两三米,但是我们还是能够不断接近,最后回到家中。

  我们无法也无需看到实现目标的每一步是什么样的,但是能够看清下一步,并坚持不懈,就可以不断接近目标,实现目标。

  问题10:为了帮助自己建立一个支持、问责的环境,有谁可以成为我的支持者、帮助者?

  意志力往往是靠不住的,例如戒烟,不应该靠意志力戒烟,而应该让要坚持的事情变成符合价值观的自然而然的事情,善用习惯的力量,助力执行。

  如何有效的坚持一个长期的目标?参阅:这本书能让我戒烟,上瘾,心流。

  找到问责伙伴,问责伙伴不是监督我们,而是我们,会因问责伙伴展示我们的承诺与责任,不断完善自己的成长体系。

  移动社交平台也可以变成支持,问责的环境,公开行动承诺。