___________________________________________________
4、文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请写出这样结尾的好处。
___________________________________________________
5、这篇文章后半部分记叙的顺序是什么？有什么好处？
___________________________________________________
6、文章结果虽出人意料，但文中却多次埋下伏笔。在文中找出运用伏笔手法的句子，写下来。
___________________________________________________
7、文中的班主任是怎样的一位老师？请结合文章内容举例分析。
___________________________________________________
参考答案：
1、苦闷消沉，插班旁听。重返母校，发愤苦读。考上大学，知道真相。
2、哀求 断然 凛然 轻蔑
3、沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他感到惭愧和自责；得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。
得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深感动，他流下感激的泪。同时，也为自己对班主任的误解而感到内疚。
4、本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。
5、插叙，使情节完整，解释悬念。
6、但父亲却真的办到了。一切简直难以置信。
7、班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网落的学生不放弃，讲究教育策略的好老师。
本文由 好词好句网 (http://www.hchj5.com/) 收集整理 |