不少家长因为缺乏性教育观点以及常识，乃至受封建认识的影响，正在孩子提出无关性的成绩时，往往会对孩子恶语相向，乃至羞辱、吵架孩子，把性说成是那恶以及恶浊的货色，让孩子幼小的心灵遭到损伤。
不少家长因为缺乏性教育观点以及常识，乃至受封建认识的影响，正在孩子提出无关性的成绩时，往往会对孩子恶语相向，乃至羞辱、吵架孩子，把性说成是那恶以及恶浊的货色，让孩子幼小的心灵遭到损伤。
正在一个胡同里，有这样一家四口，爸爸妈妈以及姐姐弟弟。这家的女孩长患上十分美丽，能够说是这个胡同里 美丽的女孩。
女孩不只美丽，并且十分勤奋，天天都帮家里做年夜量的家务，下学后没有见要清扫家里的卫生、洗全家人的衣服、做饭，还要协助弟弟复习作业。然而这个美丽、无能的女孩却常常挨怙恃的打，街坊们常常可以闻声她的哭喊声，虽然她天天拼命的干活，但妈妈却老是骂她“没有要脸的货色”，爸爸也常常没有问青红皂白，抬手就打。但她除了了流泪以及求饶之外，不半点镇压的认识，这究竟是甚么怎样回事，她怙恃为什么这么狠心呢？
原来，正在这个女孩5岁的时分，正在他们之前寓居的年夜杂院里，有一个老头，经常给她糖吃，并带女孩去他家玩。但是正在他的家里，老头老是摸女孩的阴部，因为女孩春秋较小并无性认识，也不承受过性教育，其实不懂患上这是怎样回事，反而正在安慰下感觉很难受，而役有镇压以及起诉。但是有一天，街道主任带着差人来到了年夜院，抓走了老头，并将女孩的怙恃叫到公安局问话，等怙恃回来后患上知老头摸了女孩的阴部，就开端拼命的吵架女孩，女孩的爸爸还就此发表，让女孩从当日起，进行休息革新，分明头脑里的没有良思维。
尔后，爸爸妈妈感觉这件事件丢人，而屡次搬场。因为爸爸妈妈的成见，女孩就这样常常挨打受骂，直到女孩工作那年，她很快搬离了家，住到单元宿舍，并且很快就以及单元一个比她年夜18岁，对她十分好的汉子结了婚，但成婚没有到两年，这个汉子就查出患有重大的疾病，六年后逝世。女孩只好带着儿子相依为命。
这个实在的故事劝诫家长，对性的谬误意识以及往往会造成性教育的误区，家长把性看做是祸不单行，低级上流的货色，强迫性压制孩子的性欲，从而对孩子的身心衰弱造成重大的损伤。
而小霞也是这样一个受损伤的女孩。小霞的怙恃对小霞的管束十分严格，无论她做错甚么都没有会失去怙恃的原谅，老是挨打受骂，她的怙恃有时乃至当着支属的面吵架孩子。虽然小霞已经学习问题优良，小学时已经延续三年景为三好生，但因为怙恃过火刻薄的要求，使小霞觉得不了盼头。
有一次，小霞挨了爸爸的打，班里两个十分要好的男同窗为了刺激小霞，决议下学后正在黉舍前面的小卖部吃小吃，其实小霞只想跟好冤家呆一会，聊谈天，没想到，却正在等人的时分被来黉舍接小霞的妈妈撞见，妈妈没有听诠释，不禁分说、生拉硬拽的将小霞拉回了家，还用鞋底劈头劈脸盖脸的打。妈妈还常常翻小霞的书包，一旦发现男生给小霞写的纸条，就是一顿暴打并且还骂小霞“轻贱”、“生成就会勾引汉子”等许多损伤的言语。那时小霞正上初中，正处正在芳华起义期，因为挨打，身上青一块紫一块的，感觉无脸上学，就到左近的一家酒吧用身上仅有的20元钱买了3瓶啤酒，后果喝醉了就趴正在桌子上睡着了。等她醒来的时分发现，桌子旁边坐着一集体，恍恍惚惚中感觉他陪了本人一晚上，心思十分感谢，询问后患上知，这个女子是替冤家看酒吧的，看到小霞醒了，连忙拿来早饭，并对小霞问长问短，小霞看着这个关怀、体恤的汉子，觉得心里暖暖的。
就这样，小霞决议再也不上学，决议正在酒吧里工作，就这样，她就跟阿谁汉子好上了，并且不多久就发作了性关系，她很爱这个汉子，每天随着他，小霞以为这样当前就能够跟这个汉子成婚，过幸福的日子，但这个汉子尽管对小霞很好，却没有想以及小霞成婚。因而可知，家长正在孩子的性教育上还存正在这很年夜的误区。
误区一：对孩子的猎奇心施压
当孩子提出某共性成绩时，其实其实不代表孩子想晓得成年人以为的性常识，也没有代表孩子因而对性感兴味，这只是他们的求知欲和洽奇心思，是盼望失去常识的表白。但若这时候家长面临孩子提出的成绩岂但没有答复，反而呵斥孩子“没有要脸”，乃至吵架孩子，就会抹杀他们的求知欲，扭曲他们的对性的意识，对孩子晚期的性心思造成很年夜的损伤，使孩子从小构成对内部性器官、性流动恶浊、丑恶的慨念，从而招致孩子对性孕育发生没有良的设法主意以及意识。
误区二：对孩子采取诈骗手法
一些家长关于孩子夹然提出的无关于性的成绩，避而没有答，或许羞于回答，但既然孩子提进去了，又不克不及没有答复，正在两难的状况下，家长抉择诈骗手法。尤为是对孩子提出的“我是怎样来的?’这一成绩，家长们的答复更是把戏百出，有的说“夹肢窝里掉上去的”，有的说“石头缝里蹦进去的”;另有的说“检来的”等等，用这些随便编的故事来敷衍孩子。而当这些“好心”的谎话被孩子戳穿之后，孩子也学会虚假，影响了孩子的衰弱发张，更影响了他对性的正确意识。
误区三：对孩子进行粗犷干预
因为家长的性教育认识没有强，对性自身就存正在没有正确的意识。因而，当孩子提出无关性的成绩或许做出与性无关的举措，如，触摸生殖器、玩性游戏等等，家长就会年夜加责罚、吵架，正在家长眼里，孩子的这些行动都是“流氓”行径，小大年纪没有学好等等。家长的这一谬误做法，岂但不克不及对孩子进行正确的性教育，更会影响孩子的心态，使孩子以为本人的发问是谬误的，缺乏自信，干事敢作敢为，从而惧怕怙恃，而无意疏远，招致孩子与家长之间的沟通呈现阻碍，关系仿佛也会生疏起来;家长的这一谬误做法，还能够造成孩子歪曲的性心思、性压制、性恐怖，影响孩子从此的人生，乃至造成孩子成年后性淡漠、性欲低下、阳痿早泄和性恐怖等性性能阻碍。
因而，正确的性教育能够造诣一集体，而谬误的性教育极可能会毁掉人的终身，或许让人们终身生存正在苦楚之中。
