夜雨一夜不休，及至早晨依然还是淅淅沥沥地下着，乘着车来学校时间尚早，孩子们已经来了一些开始读书，他们有些其实无所谓，总是需要人领导，于是我来到教室里孩子们就慢吞吞开始拿书，有些拿着却也不知道怎么翻看，无所谓的感觉，每次看见有些孩子无所谓的样子，感觉心里空荡荡的。
外面的雨依然下，而教室外面的那株梅花，依然还是花开满树，而昨夜雨还是大了，落花满地，操场上也是很多积水，水中也不少落叶，新鲜的叶子也是很多才长出来的。
而一下课，瞿嘉雯乐颠颠地跑进办公室说自己昨天写了一篇日记，我一看有些不规范给修改了一下。 当然随后决定等会去班级里给孩子朗读，她开心不已，于是上课后我就请她读，这样的孩子必须鼓励。
而接着看看很多孩子 也跃跃欲试，于是王诺欣居然说自己写了两篇，孩子不怕写，只是怕没有愿望写，还有胡方宸宇也是积极表现，而后也有几个孩子说自己在家也写了，那一刻我心里充满了感动，因为在童年时已经喜欢写作其实很美好。
下午让孩子带上字典来，于是也看见还是有两个不带的，查字典的似乎会的已经不用教了，而没有会的教了还是懵懵懂懂的，真也是叫人受不了。
音节相对简单，两步可以，部首查字典也是相对复杂，要是家长不教完全靠老师确实也是不容易掌握，罗熙辰的可以作为范本，这靠家长的引导。
差距就是因为家长认识而拉开的。
